ACERCA DE LA INTERPRETACIÓN DE LAS IMÁGENES VISUALES

Juan Magariños de Morentin

 

 

I Tres preguntas 

1 ¿Qué necesito saber para interpretar     

 

Figura 1

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2 ¿Qué necesito saber para interpretar 

Figura 2

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3 ¿Qué necesito saber para interpretar 

Figura 3

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Cada una de las imágenes propuestas a la percepción del lector / espectador forma parte del enunciado de cada una de las preguntas, integrándose en ellas como un signo más, junto con las palabras. He evitado escribir "esta imagen" para eliminar el efecto designativo y, por tanto, el distanciamiento de la imagen que se convertiría en el referente de tal expresión. De este modo, la totalidad de lo ahí percibido (como ocurre con los jeroglíficos modernos o lo que los franceses denomina "rébus") constituye una semiosis sustituyente o discurso de naturaleza compleja, cuya referencia o semiosis sustituida no es la imagen material visual que aparece incorporada al texto, sino que está en otro lugar acerca de cuya ubicación y contenido trata cada una de las tres preguntas.


NOTAS

Figura 1 En, Azorín (1966). España clara. Madrid: Doncel [Fot. 12. La selección de fotografías y montaje del libro ha sido realizado por Miguel Buñuel]

Figura 2. En Paul Mijksenaar & Piet Westendorp (1999). Open Here. The Art of Instructional Design. New York: Joost Elffers Books; p. 110

Figura 3. Maarten Beks (1929). Nest-building